小学生垃圾分类剪纸图片

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简述信息一览：

中班社会教案《垃圾分类》篇1 【活动目标】认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

幼儿园中班《垃圾分类》教案1 设计意图：在刚刚学习中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》时，孩子们开始关注身边的垃圾了，在与孩子们的谈话中我发现他们有时会被街道上成堆的垃圾震惊，都在讨论垃圾从哪来的？怎么样减少垃圾，使周围环境变得更美。我意识到让幼儿懂得如何处理垃圾，减少垃圾的危害势在必行。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班垃圾分类教案篇1 活动目标：认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。引导幼儿初步掌握日常生活中的垃圾分类。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

幼儿园中班垃圾分类主题活动方案1 本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。课件：有关垃圾的动漫***，垃圾分类标志卡片。一次性手套若干。活动过程：（一）开始部分：参观和交流教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。

（图片来源网络，侵删）

中班幼儿垃圾分类方案1 随着“环保小卫士”这一主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱***摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。

1、小学生科技小制作可以多种多样，如自制简易望远镜、手工制作风力小车、简易电路板等。这些活动旨在培养孩子们的创新精神和实践能力。自制简易望远镜小学生可以通过简单的材料，如透明纸筒、凸透镜和凹透镜等，自制简易望远镜。孩子们在动手制作的过程中，可以了解光学原理，体验探索的乐趣。

2、手工折纸手工折纸也是一种受小学生欢迎的手工制作。通过折纸，孩子们可以学习各种形状和动物的折叠方法，不仅锻炼了动手能力，还增加了趣味性。手工制作小模型小学生可以制作各种小模型，如纸飞机、纸船、小车模型等。这些模型简单易做，材料也容易获取，有助于孩子们了解物体的基本结构和原理。

3、纸板拼图：使用废旧纸板剪成不同形状的拼图块，让小学生通过拼图的方式锻炼手眼协调能力和逻辑思维。纸袋人偶：利用纸袋、彩纸和剪刀，让小学生制作自己的人偶，可以让他们发挥想象力和创造力。毛线编织：教小学生学习基本的编织技巧，制作简单的毛线小物件，如钥匙链、手机挂饰等。

4、制作简单电路：使用电池、灯泡、铜线等材料，孩子们可以动手搭建一个简单电路，并观察电路的工作原理和现象。制作简单机器人：利用废旧材料，如纸板、铁罐、电子元件等，孩子们可以组装一个简单的机器人，通过这个过程学习机器人的基本原理和组装技能。

5、环保手工制作：自制羽毛球利用空饮料瓶、泡沫水果网套、橡皮筋和玻璃弹子，我们可以制作一只自制的羽毛球。制作过程包括将空饮料瓶的上半部分剪下，剪成花瓣形状，套上泡沫水果网套并固定，再将另一只泡沫水果网套裹住玻璃弹子塞入瓶口，最后剪下半只乒乓球并修饰，一只环保的羽毛球就完成了。

想要把一张纸剪出长纸条，只要由外到内，并以螺旋形一圈圈的往里面剪，就能剪出长纸条，纸条剪得越窄，则纸条越长。剪纸：剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。

准备剪纸材料，将纸张裁成长条形，并对折多次，直至纸张宽度达到所需折痕的长度。在纸条上绘制简单的手牵手小人图案。可以设计两种样式：一是男孩，肩部稍宽；二是女孩，特征为辫子和裙子。确保两端的手臂相连，不要剪开，这样小人可以连成串。

准备好正方形的纸和剪刀。把纸对折成三角形，把长边再往后翻折约6~10毫米，按纸的大小选择适当的宽度，作为衣领。把三角形的长边从中间留适当对称的宽度，即脖颈的宽度，然后把多余的那块折下来。用剪刀剪出袖口，再剪平底边，就OK，了。

首先将一张纸在桌面上铺平。纸的宽度约20厘米左右，长度为整张纸的长度。将纸沿中心对折一次，使长边与长边重合。对折后的纸按中心再对折一次。接下来将纸沿短向齐中对折。如下图。对折后的纸再按中间对折一次。接下来我们用剪刀对叠好的形状一左一右对其裁剪。

推剪动作要领：先把拿纸张的手和拿剪刀的左右手对应好，把剪刀嘴半张开、剪下去，在剪刀未完全合拢时不做停顿，又张开剪刀口剪下，连续这个过程，使剪口产生长度。运用推剪剪长线条，要求剪口流畅，不能有毛边，不能有停顿感，适合剪长直线。

折叠：将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最基本的一种，也是单色剪纸***用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度。阴、阳刻：剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的。

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