核水污染的图片幼儿园的简单介绍

简述信息一览：

• 1、幼儿园小朋友不喜欢喝水,也不会主动去喝水,请设计一个以“水是我们的...
• 2、幼儿园勤俭节约教育教案
• 3、家长进幼儿园怎么讲用水教案
• 4、《我们的地球》幼儿园大班教案
• 5、幼儿教师怎样幼儿核心价值观的文明和谐
• 6、《我是环保小卫士》幼儿园教案

幼儿园小朋友不喜欢喝水,也不会主动去喝水,请设计一个以“水是我们的...

1、人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。 教育幼儿多喝开水。 “多喝水对人体有好处，我们应多喝开水，少喝饮料，因为饮料含有大量糖份，多喝会影响身体健康，对牙齿也不好。” 总结分享： 请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。 活动评价： 幼儿懂得了水与人的密切关系。

2、人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。 了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。 （1）观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。 （2）了解有些水不能喝。

3、评析：利用幼儿平时比较感观熟悉又喜欢玩的东西，引起他们的兴趣，利用幼儿的好奇，引发他们进一步探索的欲 望，为本节课学习打下基础 二：认识水的特性 看 教师请幼儿出示装有牛奶和水的透明杯子。

4、学具准备：教师设计制作幼儿操作材料——“怎样喝水好”图片及表格，人手一份，供幼儿巩固练习使用。 活动过程： （一）导入活动，感知身体里的水。 游戏：请你猜一猜。

5、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。 帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。 活动准备： 桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。

幼儿园勤俭节约教育教案

幼儿园勤俭节约主题教育教案1 设计意图 现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。

幼儿园勤俭节约活动教案1 活动目标： 培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 初步了解健康的小常识。

培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。 活动流程： 制定目标： 从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

观看幼儿节约用水的图片。 活动反思： 注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

勤俭节约的主题班会【方案一】： 学习目的： 通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个学生应具有的美德。 让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。 通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

教师朗读古诗《锄禾》，幼儿跟读。 师：每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们一定要爱惜粮食。 让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。 活动结束。教师再次强调要珍惜粮食。

家长进幼儿园怎么讲用水教案

让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 活动准备 知识经验准备： 幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。

将制作好的节约用水的宣传广告贴到幼儿园、社区活动中心、生活区，让更多的人能看到。 请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志，贴在教室和家里有水的地方，提醒别人注意节约用水。活动效果反思：通过情景表演来设计问题情景，大大提高了幼儿参与活动的兴趣，幼儿积极参加讨论。

环境创设准备：创设宝贵的水主题墙壁，并在盥洗室布置画面。 活动过程： 分组活动：自由玩水，发现水是无色、可以流动的。 幼儿运用玩水材料自由玩水。 （摄像记录孩子玩水过程中的创意和发现） 实录1：幼儿来到操场上看到这么丰富的玩水材料，高兴得手舞足蹈。

《我们的地球》幼儿园大班教案

让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾，我们带着垃圾桶去回收垃圾吧！活动反思：活动中幼儿参与积极，思维敏捷，从故事到实际生活，孩子们都知道平常我们就要好好的保护我们的地球，保护我们的环境，不乱扔垃圾、提倡低碳生活、多种树木和花草等等。这样我们的地球才会美丽。

知道地球是人类和动植物共同的家园，了解人与环境的依存关系。初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。了解垃圾分类的方法。进行环保宣传的行动。培养探索自然的兴趣。材料准备 《爱护我们的地球》PPT、《水危机》***。环保宣传签名海报。彩笔若干。

幼儿教师怎样幼儿核心价值观的文明和谐

把环境保护教育渗透到各日常教学中：在幼儿园的教育教学中，随时都可以渗透环保教育。把环保知识通过幼儿喜欢的故事、儿歌、小实验、手工制作（如《大树逃跑了》、《小树叶》、《水变干净了》）等活动，使幼儿园环保教育的内容儿童化、趣味化。

倡导和谐、友善，培养幼儿良好的人际关系。在幼儿园班级管理中，教师要以和为贵，与家长、同事建立和谐的关系，为幼儿树立榜样。同时，教育幼儿学会尊重、关爱他人，培养他们友善待人的品质。注重文明教育，培养幼儿良好的行为习惯。

教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。

爱岗敬业，关爱学生，是教师践行社会主义核心价值观的重要体现。“爱而不敬，非真爱也；敬而不爱，非真敬也。”事实证明，真正的敬业者必然有爱业情怀。一个教师一定要热爱所教的学科，热爱所教的对象。

《我是环保小卫士》幼儿园教案

《我是环保小卫士》幼儿园教案1 活动目标： 知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。 认识人类行为与环境的关系。 愿意以实际行动做个环保小卫士。 活动准备： 经验准备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有一定的了解，懂得一些环保的方法。

拓展活动 ：为幼儿园设计制作环保垃圾桶。 教学反思 在这个活动中，我让幼儿认识了垃圾对人们生活的危害，他们想出了许多解决环境卫生的办法，之后小朋友对周围的环境更加关注，注重从自己做起。

引导幼儿根据兴趣选择材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃；用一些废旧小画书剪贴成一幅画；用小蛋糕盘做成七星瓢虫、小乌龟等；用纸杯剪成漂亮的帽子等。

玩法：8名幼儿当“活动垃圾桶”，背上小背篓，其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。 “小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里， “活动垃圾桶”快速躲闪，不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。

幼儿园小班环保小卫士活动方案4 活动目的： 通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。

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