践行环保理念落实垃圾分类征文

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简述信息一览：

餐厨垃圾的边界在餐厨垃圾的分类上，有些看似平常的物品其实并不适用，比如大块骨头、瓜子壳、粽子叶、玉米衣、玉米棒和生蚝壳，它们不属于餐厨垃圾，记得正确归类。环保卫士的使命有害垃圾，如废弃化妆品容器和一次性干电池，看似微小，却对环境和健康构成威胁。我们每一个人都应成为守护地球的环保卫士。

家庭要严格分类放垃圾，避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

（图片来源网络，侵删）

可回收物：这些是可以循环利用的宝藏，包括纸张、塑料、玻璃和金属，它们正等待着第二次生命。有害垃圾：不要小看它们，这些有毒有害的物品，如电池、荧光灯管，如果处理不当，会危害环境，因此需要特别注意分类。

我们先画垃圾桶的两只小眼睛。然后画它的顶盖，下面再画上它的身体，画好弯弯的嘴巴和眉毛，写上垃圾桶几个字。然后给垃圾桶涂上一层***，眼睛下面涂上米***，再加上腮红就可以了。

首先画上一个梯形。连接一个圆角矩形；往下画上一个细长的矩形，这样垃圾桶的整体轮廓完成了；在顶部画上一个小梯形；然后画上一个循环的标志；较后填充一下颜色就完成了。

（图片来源网络，侵删）

带盖子的可回收垃圾桶是一种更加卫生的垃圾桶，可以防止垃圾散发出异味或招引蚊虫。在简笔画中可以画一个带有盖子的垃圾桶，盖子可以画成半圆形或方形等形状，方便打开和关闭。在垃圾桶的旁边，同样可以画一些常见的可回收垃圾。

师：宝贝们今天太棒了，不光自己学到了垃类的相关知识，还做了一件光荣的事——帮助幼儿园的其他班级制作了垃圾分类的标志，比如：__的标志是收集纸类的，DD的标志是收集瓶罐的。这样大家将生活中有用的垃圾收集到一块再利用，大家真正的参与到环保的活动中，我们的环境才会更美好。

活动的延伸在于激励幼儿做一个环保小卫士，做一个环保宣传员，如何做好这些留给幼儿非常大的创造空间，从而也生成了许多其他环保教育活动，体现了活动的可持续性。幼儿园大班社会《垃圾分类》教案篇2 活动目标乐意参与垃圾分类游戏，激发其环保意识。会将生活中常见的垃圾进行分类，了解垃圾分类的意义和方法。

教师：那让老师告诉你们，其实垃圾分类是很重要的，比如喝过的易拉罐可以制作笔盒；废纸可以再加工变成新的纸，小朋友们可以继续画画、写字；塑料瓶也可以再加工变成新的，再灌水；还有这些果皮就被埋在地底下了。让我们生活的环境变得干干净净的，也让我们的清洁工叔叔阿姨们减少了工作量。

大班科学活动垃圾分类教案篇1 活动目标：认识垃圾箱上“可回收”、“不可回收”的标记，能够简单的对垃圾分类方法。教育幼儿爱护身边的环境，将垃圾放在指定的地方，萌生初步的环保意识。活动准备新型垃圾箱的照片，幼儿从家里带来的废物，有关垃圾危害的图片，自制小型分类垃圾箱。

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