垃圾分类环创门厅图片大全

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简述信息一览：

1、幼儿园环创教研的方向主要是有几个，第一个就是噪音的这个方向，这个方向可以让幼儿明白噪音也是一种污染，如果是需要保护环境的话，那我们就可以减少自身的噪音，去开始做起。第二个方向就是回收垃圾的重要性，环境创设的方向可以从这个方向去进行入手。

2、环境作为“无声的老师”，作为幼儿园一种隐性课程，幼儿园应具有环创教研活动记录，并不断激发幼儿的内在学习动机。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿教育学。根据查询相关信息显示，幼儿园环境创设的原则属于幼儿教育学班级管理与环境创设章节中的重点内容，整体知识点较容易理解。

2、廊道门窗根据我园的特殊情景，阳台多应***用不易褪色的材料布置，可用幼儿的作品来装饰廊道，称之为“幼儿天地”。这样家长也能看到我们的教学情景，幼儿也明白爱护自我和别人的劳动成果，体会到成就感。

（图片来源网络，侵删）

3、功能性环创设计：包括幼儿园的整体布局、空间规划、家具摆放、设施设置等方面的设计，以及根据教学需要进行的场景设计、活动区域设计等。情感性环创设计：包括用色、用光、用声、用味、用触等多种感官元素的设计，创造温馨、亲切、安全、有归属感的环境，促进幼儿的情感发展。

4、进入门厅，正前方楼梯上去半层高的地方，朝着门厅是一面装饰墙，整个装饰墙设计的主题是“和善的关系”，中间上方醒目位置布置幼儿园园标——小朋友们手拉着手在和谐的环境中游戏，中间下方是一个大大的心型笑脸，周围是一张张卡通笑脸，卡通笑脸中间装饰幼儿园孩子的笑脸照片。

5、垃圾分类主题垃圾分类是环保的基础，也是幼儿园环创主题中的重要一环。幼儿园可以通过制作垃圾分类的游戏、手工制作垃圾桶、观察垃圾分类的影片等方式，让孩子们身临其境的感受垃圾分类的有关内容，让孩子们了解并学习垃圾分类的重要性和方法，培养孩子们的环保意识。

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