分类垃圾桶绘画幼儿图片

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简述信息一览：

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案《垃圾分类》，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班教案《垃圾分类》1 活动目标认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。

准备：请父母帮助幼儿一起收集回收垃圾、处理垃圾的图片，让幼儿初步的了解垃圾回收的知识。垃圾分类回收箱及各种垃圾的图片。《幼儿画册》（第二册p22）。过程：请幼儿相互的交流平时见过的垃圾，说说这些垃圾分别是从哪里来的。

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幼儿园大班社会《垃圾分类》教案篇1 活动目标：懂得垃圾分类的意义，树立环保意识。培养观察、分析、比较、分类等能力。逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

幼儿是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上有着现实和深远的意义。我整理了以下内容“幼儿园大班社会课教案：把垃圾送回家”，供大家参考！幼儿园大班社会课教案：把垃圾送回家教学目标情感与态度：懂得不能乱扔垃圾，培养保护环境的意识。

幼儿园大班教案《环保小卫士》3 活动设计背景最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动，我在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个环境里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。

（图片来源网络，侵删）

我们先画垃圾桶的两只小眼睛。然后画它的顶盖，下面再画上它的身体，画好弯弯的嘴巴和眉毛，写上垃圾桶几个字。然后给垃圾桶涂上一层***，眼睛下面涂上米***，再加上腮红就可以了。

准备一张纸和一支笔。先用笔在纸上画一个扁扁的椭圆形，当作垃圾桶的盖子。再从椭圆形的下边缘处画一条弧线，表示盖子的厚度。再用笔从盖子中间画两条弯度相同的小弧线，表示盖子上的把儿。从盖子往下，再画两条直线，越往下画，相距越窄。

首先画上一个梯形。连接一个圆角矩形；往下画上一个细长的矩形，这样垃圾桶的整体轮廓完成了；在顶部画上一个小梯形；然后画上一个循环的标志；较后填充一下颜色就完成了。

可回收垃圾桶怎么画 1 首先我们画出一个垃圾通，上宽下窄，下方两侧画上轮子，然后在旁边再画上一个垃圾桶。通常我们的分类垃圾桶是四个颜色，所以我们要再画出两个同样的垃圾桶。四个垃圾桶有着不同的分类，我们在垃圾桶上画上可回收标志、厨余垃圾标志、有害垃圾标志、其它垃圾标志。

中班《不乱扔垃圾》教案篇1 活动目标：认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识。认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。知道不能乱扔垃圾，并与同伴分享自己的心得。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

幼儿园中班教案《分类》篇3 活动目标：知道哪些是无毒无害的废旧物，了解它们能循环再用。认识垃圾分类标志。参与垃圾分类回收实践，感受环保的意义。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班社会活动《送垃圾回家》教案设计，希望能够帮助到大家。

师引导幼儿根据标记，将自己篮子里的物品按标记摆放好。分组练习，巩固按物品的用途分类。介绍操作材料。提出要求。幼儿操作，师巡视指导。物品分类中班教案篇2 教学目标：知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。

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