垃圾分类互动活动

简述信息一览：

• 1、大班教案
• 2、环保垃圾分类征文

大班教案

【 #教案# 导语】幼儿时期的教育，是人一生发展与学习的关键期，也是日后身心、思想、行为本质的来源。 考 网准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。

幼儿园大班的教案篇5 活动目标： 了解米的生产过程，鼓励幼儿运用多种材料，***用不同方法起米。 增强幼儿参与探究活动的兴趣，培养幼儿严谨的科学态度。 活动准备： 经验准备：幼儿知道一些收割程序和工具 物质准备：谷子若干，幼儿前期准备工具若干，教师准备工具若干：如磨子，碾子，剪刀，筷子，瓶子等。

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的大班教案8篇，希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 预设教育目标： 进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。 发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。

环保垃圾分类征文

1、垃圾分类优秀的征文1 垃圾分类，从我做起，在我们小区旁的小路上竖立着这样一块牌子，牌子上画了一双眼睛，那双眼睛好像时时刻刻在提醒我们：保护环境，***有责。垃圾分类，从我做起。确实，现在的工业垃圾和生活垃圾越来越多，我们每一位少先队员必须以身作则，积极宣传，行动起来，做好垃圾分类。 垃圾分类从我做起。

2、垃圾分类从我做起征文1 昨晚，我做了一个十分可怕的梦，我来到了二二一二年。当我背上书包，打开门去上学时，一股恶臭扑鼻而来，我连忙捂着鼻子，走向学校。大街上到处都是垃圾堆，有的是没有喝完的饮料盒，吃完了却没有扔到垃圾桶的香蕉皮。

3、垃圾分类与我同行征文1 “垃圾也是资源，支持垃圾分类！”这是在哪儿发出的声音？哦，原来是我家正在实施垃圾分类呢！ 垃圾分类***刚开始实施，我们就碰到了麻烦：妈妈买来一包瓜子，吃完后，妈妈正想把瓜子壳放到“厨余垃圾”这一垃圾桶里时，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢。”妈妈疑惑地说。

4、垃圾分类从我做起的征文1 一夜之间，我们小区发生了巨大变化，单元楼下的垃圾桶消失了，取而代之的是分类垃圾桶。这是南京市倡导垃圾分类的结果。起初，我和妈妈对垃圾分类感到困惑，不明白为什么要进行垃圾分类。每天早上，妈妈在分类垃圾时抱怨不已：“现在垃圾桶没了，扔垃圾变得不方便。

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